21 de marzo, Día mundial de la Poesía

Como todos los años, celebramos el día mundial de la poesía. 

y en el Instituto Español «Giner de los Ríos» nos sumamos a la iniciativa de Leer.es para festejar la poesía solidarizándonos con la tragedia del pueblo japonés.

Centenario de Miguel Hernandez

Hoy se cumplen 100 años del nacimiento de Miguel Hernández, poeta al que hemos ido recordando en Internet con numerosas actividades. Hagamos que la Red se inunde con sus versos.

Llegó con tres heridas:
la del amor,
la de la muerte,
la de la vida.

Con tres heridas viene:
la de la vida,
la del amor,
la de la muerte.

Con tres heridas yo:
la de la vida,
la de la muerte,
la del amor.

En el Instituto Giner de los Ríos hemos prestado especial atención a su figura, cuyo homenaje comenzó a principios del curso pasado.

Así hemos celebrado su centenario:

TODOS SOMOS MIGUEL HERNÁNDEZ

Pincha en la imagen para ver el reportaje

Y estas han sido nuestras contribuciones del curso 2009/2010.

Del blog Leer Juntos:

• Antología oral de Miguel Hernández, una propuesta para el homenaje.

Del blog de segundo de la ESO:

• Las mil caras de Miguel Hernández

• Poesía al viento: homenaje a Miguel Hernández

En este blog:

• Poemas al viento. Centenario de Miguel Hernández

Mitos y metamorfosis

En nuestra sesión semanal de lectura, hemos retomado la mitología como tema central para comprender mejor los textos literarios clásicos que se inspiraron en sus historias y que vamos a ver en la parte de Literatura a lo largo de este curso.

Estamos revisando Las metamorfosis de Ovidio, que ya conocíamos de otros años. Asimismo podemos profundizar en la mitología a través de la pintura, visitando, por ejemplo, la página del Museo del Prado que nos plantea un recorrido por algunos de sus cuadros más famosos; en también se pueden admirar cuadros del Prado.  Mira también esta de esta otratemas mitológicos en el arte. De momento, podéis profundizar en las historias que narran. Puedes usar esta página de ayuda o esta de juegos mitológicos.

PARA SEGUIR APRENDIENDO: Mitología griega: listado de mitos con sus historias. Más historias:

• Perseo y Atlas
• Hércules y el León de Nemea.
• Edipo y la Esfinge.
• Prometeo encadenado.
• Teseo y el Minotauro.
• Ulises y las Sirenas.
• El caballo de Troya

ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE MITOLOGÍA

• Aspectos generales.
• Aprendemos mitología con expresiones hechas.
• Descubre cuáles son los dioses griegos.
• Ocupaciones de los dioses.
• Dioses y facultades que poseían.

El trabajo final podrá ser la elaboración de un diccionario de mitología o, para los más osados,  de un cómic, que puede ser como alguno de estos.

Conversamos con Miguel Hernández

Hemos retomado el homenaje a Miguel Hernández, del que celebramos el centenario de su nacimiento, y continuamos con la antología oral que comenzamos a grabar el curso pasado. Gracias a Adriá, del A, he conocido la existencia de Nach, un original rapero que también ha contribuido a homenajear al gran poeta.Os lo dejo aquí:

HOY CONVERSO CON MIGUEL

Pincha para ver el vídeo

Que como el sol sea mi verso,
más grande y dulce cuanto más viejo…

Que mi voz suba a los montes y baje a la tierra y truene
eso pide mi garganta desde ahora y desde siempre.
Aquí estoy para vivir mientras el alma me suene
y aquí estoy para morir cuando la hora me llegue.

Y si me muero, que muera con la cabeza muy alta,
muerto y veinte veces muerto, la boca contra la grama.
Cantando espero a la muerte, que hay ruiseñores que cantan
encima de los fusiles y en medio de las batallas.

Letra completa

Bienvenida al curso 2010-2011

Estamos en el punto de partida de este nuevo curso, donde seguiremos entrenando la musculatura lingüística y disfrutando del placer de leer y entender la literatura. Para empezar con humor, os dejo un vídeo de «animación a la lectura».

El bibliotecario "heavy"

Homenaje a Saramago

Para recordar al premio nobel portugués, un cortometraje de animación sobre un relato escrito y narrado por José Saramago.

Metáforas náuticas de «Macaco»

Los cantantes también usan metáforas tradicionales, como hace aquí Macaco:

Yo fui el bandido,
de las llaves de tu barco,
descubrí que no era el mío,
y lloré frente al timón
quien me iba decir a mí
que esa vela tan bonita,
que esa vela tan preciosa no era la mía, no, no, no,
no era para mí
Pero no me arrepiento de ná,
tú fuiste mi capitana,
no importa si llegamos a puerto
sólo si recuerdas la ola que nos llevaba
Hoy entregaré las llaves
a ese nuevo navegante,
nunca contrincante,
porque lo elegiste tú.
Así que alza la vela,
coge el timón,
sólo te pido darte cuenta, marinero,
que lo que ahora tienes es un barco de oro y luz
Oh, alza la vela,
coge el timón,
sólo te pido darte cuenta, marinero,
que lo que ahora tienes es un barco de oro y luz
Es que yo fui el bandido,
de las llaves de tu barco,
descubrí que no era el mío,
y lloré frente al timón

La amada ideal

Está de moda Michel Bublé, y enlazo aquí su vídeo para que veais cómo lo que aprendemos en literatura nos sirve ahora para comprender mejor las manifestaciones artísticas actuales. En este caso, por ejemplo, porque  el ideal de mujer continúa siendo el mismo, a pesar de que han pasado muchos años, incluso siglos, que el  que hemos visto en   la «donna angelicata» de Petrarca (su Laura) o la Isabel de Garcilaso, en la corriente del amor cortés: una chica de largo cabello dorado, ojos de clara mirada, cuello de garza (como la Doña Endrina de El Libro del Buen Amor) y piel transparente. ¿La chica del vídeo no os da de lejos un aire a la Mariana del B? Chismorreo: la chica del vídeo es argentina y ya ha anunciado que se casará con ella en breve. O sea, que Michel Bublé no es un amante cortés.

Espero que os guste.

En un lugar de mi «feisbu»

Si Cervantes levantara la cabeza, seguro que le daba a las redes sociales, escribía varios blogs, chateaba en el msn, tenía perfil en el «cara-de-libro»,  twiteaba a tutiplén y creaba un avatar loco e idealista que iba por el mundo virtual atacando a los malandrines de la red.

¿Te imaginas que la vida real fuera todo a lo Facebook? Borja y Xabi lo han experimentado y están poseídos por el «feisbu»…

Cervantes y el Quijote

Hemos llegado a Cervantes y su Quijote, mina inagotable de inspiración, almacén de la cultura universal y fábrica donde podemos coger los materiales para nuestros mejores sueños. Hoy hemos visto como raperos y rockeros han aprovechado materiales, ideas y verdades para construir sus edificios musicales, entenderse como músicos y explicar su visión del mundo.

Por ejemplo, Mago de Oz edita un disco titulado La leyenda de la Mancha, una de cuyas canciones, “Molinos de viento«,  «anima a la búsqueda de lo que está más allá de lo evidente e inmediato y a la experiencia que encierra gozar el momento (carpe diem), pero también advierte sobre la necesidad de asumir la inefabilidad de los sentimientos»:

Si puedes definir
el odio o el amor,
amigo, qué desilusión

También hemos escuchado y cantado la versión hip-hop, realizada en las celebraciones de los 400 años del Quijote. Aquí está un vídeo que resume algunos capítulos de la primera parte de la universal novela:

En un lugar de la Mancha cuyo nombre recordar no quiero
yo comienzo aquí esta historia del hidalgo de antigua adarga,
flaco rocín y corredor galgo convertido en andante caballero.
Retales de viejos metales fueron su armadura
y un equino lleno ya de males su cabalgadura,
llano el escudero compañero de aventuras
y una moza labradora el objeto de sus locuras muy duras.
Batallas las que dieron con sus huesos en el suelo.
Al final de cada duelo eligieron acabar pidiéndole cuentas al cielo
por derrotas que de peores derrotas fueron consuelo.
Fue desdichas acompañando en el camino desde que a un gigante confundió con un molino.
Fue a desfazer agravios en pro del menesteroso su tarea y honrada Dulcinea del Toboso su destino.
Enfrentóse a religiosos indefensos, un vizcaíno de lenguaje denso,
yangüeses a haber palos muy propensos y huéspedes arrieros de una venta que castillo nuestro ilustre ser pensó.
Molido cuerpo en cada afrenta, a manos de quién se enfrenta
por creerse fantasías que se inventa y que por culpa de Frestón se van al traste
según cuenta, se impacienta se acrecienta el desgaste y la sinrazón.
Son males indicados para el bálsamo de Fierabrás
que como bien sabrás jamás habrá sanado a nadie,
y menos la indignación la vergüenza y desazón de Sancho Panza
tras ser manteado al aire o el dolor de Don Quijote apedreado por pastores
por acometer contra un rebaño en otro desafortunado lance, ah.
Es imposible otra locura de tan largo alcance
buscando el hecho definitivo que le ensalce, la horma que le calce
Se apropia de un falso yelmo de Mambrino que hace que ya su desmesurada
enajenación mental avance. Mudado su intelecto por los libros de caballerías
hazañas a cual más extrañas le hacen ir directo cada día hacia el fracaso más rotundo
enderezando entuertos por el mundo.
Triste es incluso ver a nuestro héroe moribundo o encerrado en una jaula
el más famoso caballero andante por doquier, más que Belianís de Grecia, más que Amadís de Gaula
Aquí les dejo, con esta versión rap que estos M’CS han hecho de la andadura
de El Ingenioso Hidalgo de la Mancha, «El Caballero de la Triste Figura».

DOCUMENTAL SOBRE CERVANTES Y EL QUIJOTE

ACTIVIDADES

• Test para comprobar los conocimientos.
• Anécdotas sobre Miguel de Cervantes y El Quijote (test)
• Webquest sobre El Quijote.

ENLACES SOBRE EL QUIJOTE

• Miguel de Cervantes y El Quijote (Kalipedia).
• Vida de Cervantes.
• Diccionario.
• Personajes.
• Los personajes secundarios de El Quijote